【告白】不完全な｢インクルーシブ教育｣で進む｢発達障害や不登校｣生徒の放置

1 首都圏中学受験が本格化､人気校3つの特徴｢国際・女子・高大接続｣支持される訳 · 2 ギフテッドではなく｢特異な才能のある子｣､個別最適な学びの中で支援へ.関連キーワードはありません